CONCURSO: Animaos a participar:
Actividad de SEEC Murcia y AMUPROLAG
Nos complace anunciar la nueva edición de la "Herencia Clásica" que desde 2012 se ha venido celebrando en Murcia de forma periódica, y que en esta ocasión, dadas las circunstancias, habrá de hacerse de forma telemática a través de Instagram, si bien confiamos en que sea posible realizar un acto presencial en una jornada que tendrá lugar previsiblemente en el primer trimestre de 2021 y que será anunciada en su momento. Contamos con la colaboración de AMUPROLAG, que de forma entusiasta se ha sumado a esta iniciativa. El programa abarca propuestas muy variadas, en cada una de las cuales se concederá un primer premio.

Recogemos aquí los hashtags que sintetizan las citadas propuestas:

• #MedicIG: plasma un tema clásico a través de una pintura, un dibujo, un collage, un mosaico, un grabado, una escultura o cualquier otra técnica propia de las artes plásticas. Representa con tu arte el arte del pasado.
• #aeidethea: escribe un relato, un poema o una escena dramática, relatos, poemas o escenas teatrales sobre algún tema de las culturas griega y romana.
• #megabiblionmegakakon: escribe un microrrelato de tema clásico.
• #ludushistrionum: reproduce alguna escena teatral, dramatiza cualquier otro
texto literario o representa un mito.
• #Catulocincuentayuno: versiona un poema o pasaje de un autor griego o romano, como hiciera Catulo con el fragmento 31 de Safo.
• #confinadosmíticos: dibuja, escribe, representa o explica las vivencias de aquellos personajes que también pasaron por un confinamiento en la mitología griega y romana.
• #lopasodescosiendo: imagina cómo se hubieran tomado los dioses, héroes y personajes de la cultura grecolatina el confinamiento.
• #recreauncuadroclásico: únete al movimiento que ya se está dando por RRSS y recrea un cuadro o escultura, en este caso de tema clásico, con las personas y elementos que tengas a mano por casa. ¡No te olvides de incluir la referencia al original!
• #creaunmemeclásico
 • #clásicosenunostrakon: resume una obra clásica en 180 caracteres o menos.
• #herenciaentiktok: dobla una escena del cine peplum con un nuevo diálogo, o
grábate representando tu escena favorita manteniendo el audio original.
• #unmitoporminuto: explica un mito clásico en un vídeo de un minuto.
• #latineautgraecedictum: hablemos en latín o en griego. Cuéntanos cuál fue tu mejor viaje, describe tu película favorita, la obra de arte que te entusiasma, traduce alguna canción actual, o cuéntanos lo que te apetezca. Incluso puedes meterte en la piel de un personaje y narrarnos algunos de sus avatares. Pero hazlo en las lenguas de Atenas o Roma por medio de un vídeo o texto.
• #arslonganiza: rescata aquellas recetas clásicas dignas de los dioses. Siempre es buen momento para tomar un pincho de ambrosía. Haz tu foto y compártela, o comparte tu receta adaptada.
• #erraresanumest: aprender latín y griego es difícil, pero también es muy divertido. Cuéntanos la anécdota de aquella palabra que confundiste traduciendo y cambió por completo el sentido del pasaje, de aquel texto que nunca conseguiste entender bien y cuya traducción te acabaste inventado por desesperación, o de esa palabra griega que nunca consigues pronunciar bien.

Rogamos la difusión de esta actividad a las distintas Secciones de la SEEC, a las que naturalmente invitamos a participar.

Rosario Guarino Ortega, Presidente de la SEEC en Murcia

TRABAJO SEMANA 15 DE JUNIO

Pincha aquí y selecciona los cinco dichos que más te hayan llamado la atención, copialos en tu cuaderno (con su origen y significado, que obtendrás pinchando ellos) y envíame fotografía.


Pincha aquí y selecciona 10 palabras de origen griego y busca su significado en el diccionario. Cópialas en tu cuaderno y envíame fotografía

ACTIVIDADES SEMANA 8 DE JUNIO

Esta semana tenéis que hacer, frase por frase, el análisis morfológico (caso, género y número), el sintáctico y la traducción de la narratio de la página 163.

Esta semana vuestra tarea me tiene que llegar antes de las 
14:30 horas del viernes 12 de junio.

PLAZO DE MÁXIMO DE ENTREGA DE LAS ACTIVIDADES PENDIENTES DE SEMANAS ANTERIORES: MARTES 9 DE JUNIO 14:30H

ACTIVIDADES SEMANA 8 DE JUNIO

PLAZO DE MÁXIMO DE ENTREGA DE LAS ACTIVIDADES PENDIENTES DE SEMANAS ANTERIORES: MARTES 9 DE JUNIO 14:30H

Las actividades de esta semana son de repaso y tienen que estar hechas y enviadas antes del viernes 12 de junio a las 14:30.
Copiar en el cuaderno todas las preguntas y respuestas.

ACTIVIDADES SEMANA 1 DE JUNIO

HISTORIA

Leer las páginas 152, 153, 154 y 155 del libro de texto.

Hacer el esquema de la página 160.

Hacer el resumen de las páginas 152 a la 155.

Realizar las actividades 20, 21, 22, 23 y 24 de la página 152.

¿Sobre qué aspectos del Derecho Romano trata en el video?

MITOLOGÍA

PROMETEO:
Responde a las siguientes cuestiones sobre el video:

Prometeo

VIDEO: PROMETEO

1.   ¿Qué tipo de divinidad era Prometeo?

2.   ¿En qué lugar aparece encadenado Prometeo?

3.   ¿Cuál fue el castigo que le impuso Zeus?

4.   ¿Cómo decidió Prometeo retar a Zeus?

5.   ¿Por qué se enfadó Zeus?

6.   ¿Cómo humilló Prometeo a Zeus?

7.   ¿Cómo decidió vengarse Zeus?

8.   ¿Qué hizo Prometeo?

9.   ¿Qué hizo Zeus para vengarse?

10. ¿Qué hizo Prometeo para intentar proteger a la humanidad?

11.¿Qué hizo con la caja?

12. ¿Qué dios, enviado por Zeus, se llevó a Prometeo?

13. ¿Qué hizo prometer Prometeo a su hermano Epimeteo?

14. ¿Qué hizo Pandora?

15 ¿Qué consiguió retener Epimeteo en la caja?

SEGOBRIGA

Ve los siguientes videos y responde a las cuestiones:

¿Qué se podía hacer desde Segobriga?

¿Por qué pasará a la historia Segobriga?

¿Qué es el lapis specularis?

¿Para qué se utilizaba el lapis specularis?

¿Qué opinaba Plinio de él?

¿cuánto medía la muralla de la ciudad?

¿En qué año le concedió Augusto el estatus de Municipium?

¿Dónde estaba construida la basílica?

¿Cómo es el teatro de Segobriga?

¿Cuál era el mayor edificio de la ciudad? ¿Cuánta capacidad tenía?